@incollection{UBHD-68627735,
  author={Barbeh{\"o}n, Marlon and Wohnig, Alexander},
  title={Subjektivierung und staatliches Wissen},
  subtitle={zur Konstruktion sozialer Bewegungen im Schulbuch},
  year={2019},
  pages={38-53},
  language={ger},
  isbn={978-3-8376-4879-9 and 978-3-8394-4879-3},
  booktitle={Handbuch poststrukturalistische Perspektiven auf soziale Bewegungen},
  editor={Vey, Judith and Leinius, Johanna and Hagemann, Ingmar},
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@incollection{UBHD-68627666,
  author={Eis, Andreas and R{\"o}ßler, Sven and Salomon, David and Wohnig, Alexander},
  title={Mythos M{\"u}ndigkeit?},
  subtitle={(Pseudo)Partizipation und (liberale) Demokratie in der Politischen Bildung},
  year={2015},
  pages={150-157},
  language={ger},
  isbn={3-89974-833-6 and 978-3-89974-833-8},
  booktitle={Zeitalter der Partizipation},
  editor={Harles, Lothar and Lange, Dirk},
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@incollection{UBHD-68627672,
  author={Geßner, Rebekka},
  editor={Hoffmann, Kora and Lotz, Mathias and Wohnig, Alexander},
  title={Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens?},
  subtitle={Bericht {\"u}ber eine Fachtagung},
  year={2016},
  pages={28-36},
  language={ger},
  isbn={978-3-8389-0793-2},
  booktitle={Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens?},
  keywords={Deutschland / Politische Bildung},
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@article{UBHD-69004150,
  author={Hafeneger, Benno and M{\"u}nch, Felix and Waldmann, Klaus and Zeuner, Christine and Jantschek, Ole and Offen, Susanne and Stockhausen, Jette and Wohnig, Alexander and Widmaier, Benedikt},
  title={Editorial [zu 3/2017 "Religion Macht Politik"]},
  year={2017},
  pages={1},
  language={ger},
  issn={2191-8244},
  volume={7},
  number={3},
  journal={Politische Bildung},
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@article{UBHD-69004151,
  author={Hafeneger, Benno and M{\"u}nch, Felix and Waldmann, Klaus and Zeuner, Christine and Jantschek, Ole and Offen, Susanne and Stockhausen, Jette and Wohnig, Alexander and Widmaier, Benedikt},
  title={Editorial [zu 4/2017 "Fake News!"]},
  year={2017},
  pages={1},
  language={ger},
  issn={2191-8244},
  volume={7},
  number={4},
  journal={Politische Bildung},
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@article{UBHD-69004152,
  author={Hafeneger, Benno and Jantschek, Ole and M{\"u}nch, Felix and Offen, Susanne and Stockhausen, Jette and Waldmann, Klaus and Widmaier, Benedikt and Zeuner, Christine},
  editor={Wohnig, Alexander},
  title={Editorial [zu 1/2018 "1918 Demokratischer Aufbruch?"]},
  year={2018},
  pages={1},
  language={ger},
  issn={2191-8244},
  volume={8},
  number={1},
  journal={Politische Bildung},
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@article{UBHD-69004156,
  author={Hafeneger, Benno and Jantschek, Ole and M{\"u}nch, Felix and Offen, Susanne and Stockhausen, Jette and Waldmann, Klaus and Widmaier, Benedikt and Zeuner, Christine},
  editor={Wohnig, Alexander},
  title={Editorial [zu 3/2018 "Wirkungen politischer Bildung?"]},
  year={2018},
  pages={1},
  language={ger},
  issn={2191-8244},
  volume={8},
  number={3},
  journal={Politische Bildung},
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@incollection{UBHD-68627688,
  author={Mack, Alexander and Wohnig, Alexander},
  title={Verzahnung von partizipativen Bildungssettings, forschendem Lernen und partizipativer Forschung in der politischen Bildung},
  year={2019},
  pages={175-191},
  language={ger},
  isbn={377993888X},
  note={Literaturangaben},
  booktitle={Forschendes Lernen - Lernendes Forschen},
  editor={Eck, Sandra},
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@incollection{UBHD-68627675,
  author={M{\"u}ller-Mathis, Stefan and Wohnig, Alexander},
  title={Konstruktionen der ungleichen Partizipation in Schulb{\"u}chern},
  subtitle={zur Einf{\"u}hrung},
  year={2017},
  pages={5-11},
  language={ger},
  isbn={3-7344-0479-7 and 978-3-7344-0479-5},
  note={Literaturverzeichnis: Seite 11},
  booktitle={Wie Schulb{\"u}cher Rollen formen},
  editor={M{\"u}ller-Mathis, Stefan and Wohnig, Alexander},
  keywords={Gesellschaft / Soziale Ungleichheit / Partizipation / Politischer Unterricht / Sozialkundeunterricht / Rollenerwartung / Schulbuch},
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@incollection{UBHD-68627700,
  author={Rosa, Sybille de la and Elyazidi, Shéhérazade and Schmitt, Melanie and Wohnig, Alexander},
  title={"Fl{\"u}chtlinge im Stadtkontext"},
  subtitle={ein Planspiel f{\"u}r Studierende der Politischen Theorie},
  year={2018},
  pages={193-200},
  language={ger},
  isbn={3-7344-0644-7 and 978-3-7344-0644-7},
  booktitle={Handbuch Planspiele in der sozialwissenschaftlichen Hochschullehre},
  editor={Meßner, Maria Theresa and Schedelik, Michael and Engartner, Tim},
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@book{UBHD-68178624,
  editor={M{\"u}ller-Mathis, Stefan and Wohnig, Alexander},
  organization={Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH},
  title={Wie Schulb{\"u}cher Rollen formen},
  subtitle={Konstruktionen der ungleichen Partizipation in Schulb{\"u}chern},
  publisher={Wochenschau Wissenschaft},
  address={Schwalbach/Ts.},
  year={2017},
  pages={181 Seiten},
  language={ger},
  isbn={3-7344-0479-7 and 978-3-7344-0479-5},
  series={Wochenschau Wissenschaft},
  note={Literaturangaben},
  keywords={Schulbuch / Politische Bildung / Soziale Ungleichheit / Partizipation / Rollenerwartung ; Gesellschaft / Soziale Ungleichheit / Partizipation / Politischer Unterricht / Sozialkundeunterricht / Rollenerwartung / Schulbuch / Illustration / Lernaufgabe},
  library={EW [Signatur: Ecb 2017.2] ; WS [Signatur: WS/DP 2520 M946]},
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@book{UBHD-68627680,
  editor={M{\"u}ller-Mathis, Stefan and Wohnig, Alexander},
  title={Wie Schulb{\"u}cher Rollen formen},
  subtitle={Konstruktionen der ungleichen Partizipation in Schulb{\"u}chern},
  publisher={Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH},
  address={Schwalbach/Ts.},
  year={2017},
  pages={1 Online-Ressource},
  language={ger},
  isbn={978-3-7344-0480-1},
  series={Wochenschau Wissenschaft},
  note={Literaturangaben},
  keywords={Schulbuch / Politische Bildung / Soziale Ungleichheit / Partizipation / Rollenerwartung ; Gesellschaft / Soziale Ungleichheit / Partizipation / Politischer Unterricht / Sozialkundeunterricht / Rollenerwartung / Schulbuch / Illustration / Lernaufgabe},
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@incollection{UBHD-68627676,
  author={Wohnig, Alexander},
  title={Die Darstellung von Politikverdrossenheit als Merkmal des politischen Interesses junger Menschen in Schulb{\"u}chern},
  year={2017},
  pages={12-31},
  language={ger},
  isbn={3-7344-0479-7 and 978-3-7344-0479-5},
  note={Literaturverzeichnis: Seite 29-31},
  booktitle={Wie Schulb{\"u}cher Rollen formen},
  editor={M{\"u}ller-Mathis, Stefan and Wohnig, Alexander},
  keywords={Deutschland / Jugend / Politisches Interesse / Politische Beteiligung / Einstellung ; Baden-W{\"u}rttemberg / Politikverdrossenheit / Sozialkundeunterricht / Politischer Unterricht / Sekundarstufe 1 / Schulbuch},
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@incollection{UBHD-68627679,
  author={Wohnig, Alexander},
  title={Demokratische M{\"u}ndigkeit},
  subtitle={Politisch-theoretische Grundlagen und bildungspraktische Umsetzung},
  year={2017},
  pages={199-212},
  language={ger},
  isbn={978-3-7344-0511-2 and 3-7344-0511-4},
  booktitle={Emanzipation},
  editor={Greco, Sara Alfia and Lange, Dirk},
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@incollection{UBHD-68627681,
  author={Wohnig, Alexander},
  title={Die Entwicklung politischer Partizipationsf{\"a}higkeit in politischen Lernprozessen},
  year={2018},
  pages={191-212},
  language={ger},
  isbn={3-658-18932-0 and 978-3-658-18932-7},
  note={Literaturverzeichnis: Seite 210-212},
  booktitle={Politische Bildung in der Demokratie},
  editor={Ziegler, Béatrice and Waldis, Monika},
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@article{UBHD-68627713,
  author={Wohnig, Alexander},
  title={Explaining political apathy in German civic education textbooks},
  year={2018},
  pages={20-38},
  language={eng},
  issn={2041-6938},
  volume={10},
  number={2},
  note={Literaturverzeichnis: Seite  38},
  journal={Journal of educational media, memory, and society},
  keywords={Geschichte 1990-2015 / Sozialkunde / Schulbuch / Sekundarstufe / Politische Beteiligung / Baden-W{\"u}rttemberg},
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@article{UBHD-68627793,
  author={Wohnig, Alexander and Heil, Matthias},
  title={Politische Bildung unter Bedingungen sozialer Distanz in der Corona-Krise},
  subtitle={Lerngelegenheit, Herausforderung und neue Formate},
  year={2020},
  pages={1-32},
  language={ger},
  volume={58},
  number={2},
  journal={Medien-Impulse},
  doi={10.21243/mi-02-20-28},
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@article{UBHD-69004272,
  author={Wohnig, Alexander},
  title={Was ist politische Bildung?},
  subtitle={Eine begriffliche Ann{\"a}herung {\"u}ber verschiedene Zug{\"a}nge},
  year={2019},
  pages={11-17},
  language={ger},
  issn={0176-8212},
  volume={50},
  number={3},
  note={Literaturverzeichnis: Seite 16-17},
  journal={Außerschulische Bildung},
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@book{UBHD-68062302,
  author={Wohnig, Alexander},
  title={Zum Verh{\"a}ltnis von sozialem und politischem Lernen},
  subtitle={Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung},
  publisher={Springer VS},
  address={Wiesbaden},
  year={2017},
  pages={1 Online-Ressource (XI, 413 Seiten)},
  language={ger},
  isbn={978-3-658-15296-3},
  series={B{\"u}rgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung},
  school={Dissertation,  Goethe-Universit{\"a}t Frankfurt am Main,  2016},
  doi={10.1007/978-3-658-15296-3},
  keywords={Politische Bildung / Soziales Lernen},
  url={http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15296-3},
  library={UB},
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@incollection{UBHD-68627751,
  author={Wohnig, Alexander},
  title={Zur Notwendigkeit, das Politische im sozialen Lernen zu reflektieren},
  subtitle={Bausteine einer Didaktik zur Verbindung von sozialem und politischem Lernen},
  year={2018},
  pages={219-237},
  language={ger},
  isbn={9783830938842},
  booktitle={Konzepte sozialer Bildung an der Schule},
  editor={Fricke, Michael and Kuld, Lothar and Sliwka, Anne},
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