@article{UBHD-68682499, author={Schellenberger, Larissa}, title={Transparente Bewertungsstandards als Lernprozess}, subtitle={Weiterentwicklung von Lehren und Lernen durch Constructive Alignment}, year={2020}, pages={61-77}, language={ger}, issn={2702-7694}, volume={1}, number={1}, journal={Heidelberg inspirations for innovative teaching}, doi={10.11588/hint.2020.1.77691}, url={https://doi.org/10.11588/hint.2020.1.77691}, library={UB}, }