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Universitätsbibliothek Heidelberg
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Signatur: 77 A 472   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin NC A
Exemplare: siehe unten
Verfasser:Suarez, Antonio   i
Titel:Formales Denken und Funktionsbegriff bei Jugendlichen
Titelzusatz:funktionale Begriffsbildung und Strukturierung des Kontinuums als Alternative zum formal-logischen Strukturalismus von Jean Piaget
Verf.angabe:Antonio Suarez
Verlagsort:Bern, Stuttgart, Wien
Verlag:Huber
Jahr:1977
Umfang:139 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Gesamttitel/Reihe:Psychologisches Kolloquium ; 11
ISBN:3-455-80343-5
URL:Inhaltsverzeichnis: http://digitool.hbz-nrw.de:1801/webclient/DeliveryManager?pid=3290058
Schlagwörter:(s)Kognitive Entwicklung   i / (s)Mathematik   i
 (s)Begriffsbildung   i / (s)Jugend   i
 (s)Denken   i / (s)Jugend   i
 (s)Mathematik   i / (s)Methode   i / (s)Funktion   i
 (s)Kognitive Entwicklung   i / (s)Mathematik   i / (s)Methode   i
Sprache:ger
Altbestandsnotation:SysK: Psych 0560
RVK-Notation:CQ 2000   i
Sonst. Schlagwort:(s)Begriffsbildung ; (s)Entwicklg,kogn. ; (s)Denken ; (s)Piaget,J.
 (p)Piaget, Jean
SWB-PPN:005695015
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
77 A 472QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin NC Abestellbar
Mediennummer: 01067874
WS/CQ 2000 S939QR-CodeCampusbibliothek Bergheim / Freihandbereich Monographienbestellbar
Mediennummer: 30024402, Inventarnummer: 36110

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  http://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/1067874   QR-Code
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