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Universitätsbibliothek Heidelberg
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Signatur: 63 B 1657   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin NC B
Exemplare: siehe unten
Verfasser:Krohmann, Elisabeth   i
Titel:¬Das¬ Problem der Individualitaet im Selbstverständnis der Pädagogik und seine Bedeutung für die Unterrichtslehre der Volksschule
Titelzusatz:eine historisch -systematische Untersuchung
Verf.angabe:von Elisabeth Krohmann
Verlagsort:Bonn
Verlag:Bouvier
Jahr:1963
Umfang:135 S.
Gesamttitel/Reihe:Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik ; 26
Hochschulschrift:Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1961
URL:Inhaltsverzeichnis: http://digitool.hbz-nrw.de:1801/webclient/DeliveryManager?pid=2629005&custom_att_2=simple_viewer
Schlagwörter:(s)Individualpädagogik   i
Sprache:ger
RVK-Notation:BU 1410   i
 DF 4000   i
SWB-PPN:000368717
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
63 B 1657QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin NC Bbestellbar
Mediennummer: 01068453
PT Ra ac 365QR-CodeFakultätsbibliothek TheologiePräsenznutzung
Mediennummer: 39007873

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