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Universitätsbibliothek Heidelberg
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Signatur: 67 P 2646   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin 1
Exemplare: siehe unten
Verfasser:Kron, Friedrich W.   i
Titel:¬Das¬ Verständnis der Antinomien in der Pädagogik
Titelzusatz:Versuch einer historisch-systematischen Klärung
Verf.angabe:Friedrich Wilhelm Kron
Jahr:1965
Umfang:III, 182 S.
Hochschulschrift:Mainz, Univ., Diss., 1965
Sprache:ger
SWB-PPN:073724432
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
67 P 2646QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin 1bestellbar
Mediennummer: 01121072

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