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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: <GG> Dc I   QR-Code
Standort: Geographisches Institut /
Exemplare: siehe unten
Verfasser:Harms, Heinrich   i
Titel:Fünf Thesen zur Reform des geographischen Unterrichts
Titelzusatz:ein Vortrag
Verf.angabe:von H. Harms
Ausgabe:6. Aufl.
Verlagsort:Leipzig
Verlag:List & von Bressensdorf
Jahr:1911
Umfang:34 S.
Sprache:ger
SWB-PPN:103221255
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
<GG> Dc IQR-CodeGeographisches InstitutPräsenznutzung
Separata. - Mediennummer: 61227200, Inventarnummer: E 19492

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  http://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/66960460   QR-Code
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