Signatur:
92 P 665 
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Schnaitmann, Gerhard W.  |
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| Titel: | Der Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern |
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| Titelzusatz: | eine hermeneutisch-empirische Studie über naive Friedensauffassungen von Schülern |
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| Verf.angabe: | Gerhard W. Schnaitmann |
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| Verlagsort: | Frankfurt am Main [u.a.] |
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| Verlag: | Lang |
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| Jahr: | 1991 |
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| Umfang: | V, 401 S. |
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| Illustrationen: | Tab. |
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| Format: | 8° |
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| Gesamttitel/Reihe: | Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft ; 35 |
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| Fussnoten: | Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Heidelberg, 1991 |
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| Hochschulschrift: | Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1991 |
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| ISBN: | 3-631-44196-7 |
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| | 978-3-631-44196-1 |
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| URL: | Inhaltsverzeichnis: http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=2672209&custom_att_2=simple_viewer |
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| Schlagwörter: | (s)Schüler / (s)Einstellung / (s)Friede |
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| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
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| Sprache: | ger |
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| Altbestandsnotation: | SysK: Päd FA 0229 b Friedenspädagogik |
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| RVK-Notation: | DG 9600 |
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| Sach-SW: | Friedensvorstellung |
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| | Kinder/Jugendliche |
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| | Erziehung zum Frieden/Friedenspädagogik |
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| | Bundesrepublik Deutschland |
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| | Empirische Untersuchung |
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| | Literaturverzeichnis/Bibliographie |
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| | concept of peace/peace idea |
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| | children/adolescents |
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| | peace education |
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| | Federal Republic of Germany |
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| | empirical analysis |
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| | bibliography |
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| | Friede |
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| | Schüler |
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| | Schüler und Schülerinnen |
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| | Friedensforschung |
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| | Einstellung (psychologisch) |
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| K10plus-PPN: | 276547888 |
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| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
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3-631-44196-7,978-3-631-44196-1
¬Der¬ Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern / Schnaitmann, Gerhard W.; 1991
2574630
