Signatur:
2005 Q 17 
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Haataja, Kim  |
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| Titel: | Integriert, intensiviert oder nach "altbewährten" Rezepten? |
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| Titelzusatz: | über Auswirkungen der Lernumgebung und Unterrichtsmethodik auf den Lernerfolg beim schulischen Fremdsprachenerwerb; eine empirische Untersuchung zur Bedeutung der zielsprachlichen Kommunikation im DaF-Unterricht und dem Stellenwert deutschsprachigen Fachunterrichts (CLIL) für die Entwicklung mündlicher Sprachfertigkeiten im Deutschen (L2) als Fremdsprache bei L1-Finnisch |
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| Verf.angabe: | Kim Haataja |
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| Jahr: | 2004 |
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| Umfang: | XIV, 512 S. |
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| Illustrationen: | Ill., graph. Darst., Kt. |
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| Begleitmaterial: | 1 CD-ROM (12 cm) |
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| Hochschulschrift: | Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2004 |
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| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
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| Sprache: | ger |
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| K10plus-PPN: | 1186787740 |
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Integriert, intensiviert oder nach "altbewährten" Rezepten? / Haataja, Kim; 2004
65917488
Exemplare:
| Signatur | QR | Standort | Status |
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| 2005 Q 17 | | Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin | | bestellbar |
| Mediennummer: 10173927 |
