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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: bestellen
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Signatur: 2011 U 727   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin
Exemplare: siehe unten
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Verfasst von:Herbold, Sebastian   i
Titel:Auswirkung eines longitudinalen Moduls zur Förderung affektiver Kompetenz innerhalb des Studiums der Zahnheilkunde auf die Patientenführung und Kommunikation
Verf.angabe:vorgelegt von Sebastian Herbold
Jahr:2011
Umfang:142 Bl.
Illustrationen:graph. Darst.
Hochschulschrift:Heidelberg, Univ., Diss., 2011
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
K10plus-PPN:1419960202
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2011 U 727QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazinbestellbar
Mediennummer: 10360434

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67095312   QR-Code
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