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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: bestellen
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Signatur: 2012 U 672   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin
Exemplare: siehe unten
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Verfasst von:Brox, Daniel   i
Titel:Lernen durch Prüfen
Titelzusatz:Einfluss der Erstellung von Multiple-Choice-Fragen auf das Lern- und Arbeitsverhalten sowie die Lernergebnisse von Studierenden
Verf.angabe:vorgelegt von Daniel Brox
E-Jahr:2012
Jahr:2011 [ersch.] 2012
Umfang:98 Bl.
Illustrationen:Ill., graph. Darst.
Hochschulschrift:Heidelberg, Univ., Diss., 2012
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
K10plus-PPN:1439941254
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2012 U 672QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazinbestellbar
Mediennummer: 10388416

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67281664   QR-Code
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