Regieren

• Titel: Regieren
• Titelzusatz: Festschrift für Hubert Heinelt
• Mitwirkende: Egner, Björn [Hrsg.]
• Mitwirkende: Haus, Michael [Hrsg.]
• Gefeierte Person: Heinelt, Hubert [GefeierteR]
• Verf.angabe: Björn Egner ... (Hrsg.)
• Verlagsort: Wiesbaden
• Verlag: Springer VS
• Jahr: 2012
• Umfang: 567 S.
• Illustrationen: Ill., graph. Darst.
• Format: 25 cm
• Fussnoten: Beitr. teilw. dt., teilw. engl
• ISBN: 3-531-19792-4
• ISBN: 978-3-531-19792-0
• Bestellnr.: 86140928
• Schlagwörter: (s)Regierung / (s)Politisches Handeln
• Schlagwörter: (s)Governance
• Schlagwörter: (s)Politikfeldanalyse
• Schlagwörter: (s)Kommunalpolitik / (s)Internationaler Vergleich
• Dokumenttyp: Aufsatzsammlung
• Dokumenttyp: Festschrift
• Sprache: ger eng
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Regieren |(DE-101)
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Regieren. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2012. - Online-Ressource (567 S., 23 Abb.)
• RVK-Notation: MF 6000
• RVK-Notation: MB 1200
• RVK-Notation: MG 15600
• K10plus-PPN: 726154539

Abstract

Unter der ebenso schlichten wie provokativen Überschrift "Regieren" sollen in diesem Band Beiträge zum aktuellen Verständnis der Herausforderungen einer Ausrichtung von politischer Herrschaft auf die zielgerichtete Veränderung der Gesellschaft versammelt werden. In einem ersten Teil geht es um normativ-theoretische Grundlagenfrage des modernen Regierens. Im Mittelpunkt stehen hier Grundbegrifflichkeiten der Konzeptualisierung von Regieren sowie Fragen des Zusammenhangs von Vorstellungen des Regierens mit legitimatorischen Konzepten moderner Demokratien. In einem zweiten Teil werden Herausforderungen des Regierens in unterschiedlichen Praxiskontexten verortet und hinsichtlich der Verfügbarkeit institutioneller und prozessualer Ressourcen diskutiert. Es geht dabei um die Rolle von Beteiligung für effektives Regieren, Geld und Wissen als Ressourcen sowie die unterschiedlichen Ebenen des Regierens. Im dritten Teil liegt der Schwerpunkt auf internationalen Erfahrungen, die in vergleichenden und Fallstudien-Designs analytisch fruchtbar gemacht werden. Hierbei werden angelsächsische, skandinavische, mittel-, süd- und osteuropäische, aber auch chinesische Fälle diskutiert.