Status: Bibliographieeintrag
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Exemplare:
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| Titel: | Complex problem solving in educational contexts - something beyond g |
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| Titelzusatz: | concept, assessment, measurement invariance, and construct validity |
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| Mitwirkende: | Greiff, Samuel  |
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| | Fischer, Andreas |
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| | Funke, Joachim |
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| Verf.angabe: | Samuel Greiff ... Andreas Fischer, Joachim Funke ... |
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| Jahr: | 2013 |
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| Umfang: | 17 S. |
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| Fussnoten: | Gesehen am 10.04.2013 |
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| Titel Quelle: | In: Journal of educational psychology |
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| Ort Quelle: | Washington, DC : American Psychological Association, 1910 |
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| Jahr Quelle: | 2013 |
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| Band/Heft Quelle: | (2013), Seite ? |
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| ISSN Quelle: | 1939-2176 |
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| DOI: | doi:10.1037/a0031856 |
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Volltext: http://psycnet.apa.org/doi/10.1037/a0031856 |
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| | DOI: https://doi.org/10.1037/a0031856 |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Sprache: | eng |
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| K10plus-PPN: | 1450975631 |
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| Verknüpfungen: | → Zeitschrift |
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Complex problem solving in educational contexts - something beyond g / Greiff, Samuel; 2013 (Online-Ressource)
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