Status: Präsenznutzung
Signatur:
<DE> Sa 197,129 
Standort: Germanistisches Seminar /
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Bremer, Katharina  |
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| Titel: | Vorschulkinder beschreiben statische und dynamische Szenen |
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| Titelzusatz: | Unterschiede in Konzeptualisierung und Informationsorganisation |
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| Verf.angabe: | Katharina Bremer |
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| Umfang: | 28 S. |
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| Titel Quelle: | In: Spracherwerb und Konzeptualisierung |
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| Jahr Quelle: | 2002 |
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| Band/Heft Quelle: | (2002), S. 229-256 |
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| ISBN Quelle: | 978-3-631-39265-2 |
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| | 3-631-39265-6 |
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| Sprache: | ger |
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| K10plus-PPN: | 1472278291 |
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| Verknüpfungen: | → Sammelwerk |
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Vorschulkinder beschreiben statische und dynamische Szenen / Bremer, Katharina
67550832
Exemplare:
| Signatur | QR | Standort | Status |
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| <DE> Sa 197,129 | | Germanistisches Seminar | | Präsenznutzung |
| Mediennummer: 60267039 |
| C 17.72 / Spracherwerb | | Institut Übersetzen u Dolmetschen | | Präsenznutzung |
| Mediennummer: 58528069 |
