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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Fs 2014.6   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
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Verfasst von:Sliwka, Anne [VerfasserIn]   i
Titel:Von "Heterogenität als Problem" zu "Diversität als Gewinn"
Titelzusatz:Alberta/Kanada als Vorbild für den Weg zu inklusiver Bildung und Didaktik
Verf.angabe:A. Sliwka
Jahr:2014
Umfang:17 S.
Illustrationen:Illustration
Fussnoten:Literaturangaben
Titel Quelle:Enthalten in: Inklusion und Chancengleichheit
Ort Quelle:Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2014
Jahr Quelle:2014
Band/Heft Quelle:(2014), Seite 168-184
ISBN Quelle:3-7815-1962-7
 978-3-7815-1962-6
Sprache:ger
K10plus-PPN:148453543X
Verknüpfungen:→ Sammelwerk
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Fs 2014.6QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36160291

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67674204   QR-Code
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