Status: Präsenznutzung
Signatur:
Fs 2013.6 
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Klauß, Theo  |
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| | Sliwka, Anne |
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| Titel: | Schulen entwickeln sich in Richtung Inklusion |
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| Titelzusatz: | Wie kann die Wissenschaft sie unterstützen? |
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| Verf.angabe: | T. Klauß und A. Sliwka |
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| Jahr: | 2013 |
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| Umfang: | 27 S. |
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| Titel Quelle: | In: Besser gemeinsam lernen! Inklusive Schulentwicklung |
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| Ort Quelle: | Heidelberg : Universitätsverl. Winter, 2013 |
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| Jahr Quelle: | 2013 |
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| Band/Heft Quelle: | (2013), Seite 29-55 |
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| ISBN Quelle: | 3-8253-8344-X |
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| | 978-3-8253-8344-2 |
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| Abstract: | Zum FINESA-Projekt der Pädagogischen Hochschule Heidelberg |
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| Schlagwörter: | (k)Pädagogische Hochschule Heidelberg / (s)Schule / (s)Sonderpädagogik / (s)Schulentwicklung / (s)InklusionSoziologie / (g)Heidelberg / (g)Mannheim |
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| Sprache: | ger |
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| K10plus-PPN: | 1484615174 |
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| Verknüpfungen: | → Sammelwerk |
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Schulen entwickeln sich in Richtung Inklusion / Klauß, Theo; 2013
67675158
Exemplare:
| Signatur | QR | Standort | Status |
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| Fs 2013.6 | | Institut f. Bildungswissenschaft | | Präsenznutzung |
| Mediennummer: 36159273 |
