| |
 Online-Ressource | |
| Verfasst von: | Zumbach, Jörg  |
| Reimann, Peter | |
| Titel: | Enhancing learning from hypertext by inducing a goal orientation |
| Titelzusatz: | comparing different approaches |
| Verf.angabe: | Jörg Zumbach, Peter Reimann |
| Jahr: | 2002 |
| Umfang: | 25 S. |
| Fussnoten: | Gesehen am 25.11.2015 |
| Titel Quelle: | In: Instructional science |
| Ort Quelle: | Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V., 1972 |
| Jahr Quelle: | 2002 |
| Band/Heft Quelle: | 30(2002), 4, Seite 243-267 |
| ISSN Quelle: | 1573-1952 |
| DOI: | doi:10.1023/A:1016009926452 |
| URL: | Bitte beachten Sie: Dies ist ein Bibliographieeintrag. Ein Volltextzugriff für Mitglieder der Universität besteht hier nur, falls für die entsprechende Zeitschrift/den entsprechenden Sammelband ein Abonnement besteht oder es sich um einen OpenAccess-Titel handelt. Volltext: http://dx.doi.org/10.1023/A:1016009926452 |
| DOI: https://doi.org/10.1023/A:1016009926452 | |
| Datenträger: | Online-Ressource |
| Sprache: | eng |
| Reproduktion: | Druckausg.: Zumbach, Jörg, 1973 -: Enhancing learning from hypertext by inducing a goal orientation200220022002 |
| K10plus-PPN: | 1522342915 |
| Verknüpfungen: | → Zeitschrift |
