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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Bibliographieeintrag

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 Online-Ressource
Verfasst von:Fiedler, Peter [VerfasserIn]   i
Titel:'Störungsspezifisch' versus 'Allgemein'
Titelzusatz:Wie Mythen und Vorurteile über die Psychotherapieschulen eine sinnvolle Integration behindern
Paralleltitel:How myths and prejudices about psychotherapy schools hamper the ongoing process of an integration of psychotherapy methods
Verf.angabe:Peter Fiedler
Umfang:7 S.
Fussnoten:Gesehen am 10.12.2015
Titel Quelle:Enthalten in: Psychotherapie, Psychosomatik, medizinische Psychologie
Jahr Quelle:2001
Band/Heft Quelle:51(2001), 11, S. 406-412
ISSN Quelle:1439-1058
DOI:doi:10.1055/s-2001-18159
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Verlag: http://dx.doi.org/10.1055/s-2001-18159
 Verlag: https://www.thieme-connect.de/products/ejournals/pdf/10.1055/s-2001-18159.pdf
 DOI: https://doi.org/10.1055/s-2001-18159
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Fiedler, Peter: 'Störungsspezifisch' versus 'Allgemein'
K10plus-PPN:1523242930
Verknüpfungen:→ Zeitschrift

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