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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Verfasst von:Mackowiak, Katja [VerfasserIn]   i
 Schramm, Satyam Antonio [VerfasserIn]   i
Titel:ADHS und Schule
Titelzusatz:Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention
Institutionen:W. Kohlhammer GmbH [Verlag]   i
Verf.angabe:Katja Mackowiak & Satyam Antonio Schramm
Ausgabe:1. Auflage
Verlagsort:Stuttgart
Verlag:Verlag W. Kohlhammer
Jahr:2016
Umfang:194 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Brennpunkt Schule
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seite 175-194
ISBN:3-17-029994-8
 978-3-17-029994-8
Abstract:"Das Buch liefert auf der Grundlage klinisch-entwicklungspsychologischer und (sonder-)pädagogischer Theorien sowie empirischer Befunde grundlegendes Wissen zur Symptomatik, Entstehung und Diagnostik von ADHS. Darauf aufbauend werden praktische Handlungsempfehlungen und evaluierte Massnahmen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit ADHS sowie Beratungsaufgaben im Kontext Schule vorgestellt. Das Ganze wird angereichert durch Fallbeispiele und Materialien (Checklisten, Beobachtungsbögen usw.)." [Verlagstext]
URL:Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1088330452/04
 Verlag: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-029994-8
Schlagwörter:(s)Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom   i / (s)Integrativer Unterricht   i
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Mackowiak, Katja, 1966 - : ADHS und Schule. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2016. - 1 Online-Ressource (199 Seiten)
 Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Mackowiak, Katja, 1966 - : ADHS und Schule. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2016. - 1 Online-Ressource (194 Seiten)
RVK-Notation:DT 7000   i
 CU 4000   i
Sach-SW:Integrativer Unterricht
 Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
K10plus-PPN:852601352
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2016 A 3622QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10497338
Jla 2016.3QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36162474, Inventarnummer: EW 1700236

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67966576   QR-Code
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