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| Verfasst von: | Seifried, Eva [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Improving learning and teaching at universities |
| Titelzusatz: | the potential of applying automatic essay scoring with latent semantic analysis |
| Mitwirkende: | Spinath, Birgit [AkademischeR BetreuerIn] |
| Verf.angabe: | presented by Dipl.-Psych. Eva Seifried ; dean: Prof. Dr. Birgit Spinath ; advisor: Prof. Dr. Birgit Spinath |
| Verlagsort: | Heidelberg |
| Jahr: | 2016 |
| Umfang: | 1 Band (verschiedene Seitenzählungen) |
| Fussnoten: | Publikationsbasierte Dissertation bestehend aus 3 Beiträgen |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Heidelberg University, 2016 |
| Schlagwörter: | (s)Hochschule / (s)Lehre / (s)Verbesserung / (s)Evaluation / (s)Information Retrieval / (s)Plagiat |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | eng |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Seifried, Eva: Improving learning and teaching at universities. - Heidelberg, 2016. - 1 Online-Ressource (155 Seiten) |
| K10plus-PPN: | 1549559109 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| 2016 Q 102 |  | Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin | bestellbar | |
| Mediennummer: 10514165 | ||||
