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 Online-Ressource | |
| Verfasst von: | Spreckelsen, Cord [VerfasserIn]  |
| Jünger, Jana [VerfasserIn] | |
| Titel: | Repeated testing improves achievement in a blended learning approach for risk competence training of medical students: results of a randomized controlled trial |
| Verf.angabe: | C. Spreckelsen and J. Juenger |
| Verlagsort: | London |
| Verlag: | BioMed Central |
| E-Jahr: | 2017 |
| Jahr: | 26 September 2017 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (10 Seiten) |
| Fussnoten: | Aus: BMC Medical Education, 17 (2017), Nr. 177. pp. 1-10. ISSN 1472-6920 |
| DOI: | doi:10.1186/s12909-017-1016-y |
| URL: | kostenfrei: Volltext: http://dx.doi.org/10.1186/s12909-017-1016-y |
| kostenfrei: Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-235368 | |
| DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-017-1016-y | |
| URN: | urn:nbn:de:bsz:16-heidok-235368 |
| Datenträger: | Online-Ressource |
| Sprache: | eng |
| K10plus-PPN: | 1656445166 |
| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
