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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2017 A 9802   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
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Verfasst von:Höhl, Stefanie [VerfasserIn]   i
Titel:Frühkindliches Lernen in sozialen Interaktionen
Titelzusatz:welche Rolle spielt Verkörperung?
Verf.angabe:Stefanie Höhl
Umfang:23 S.
Titel Quelle:Enthalten in: Verkörperung - eine neue interdisziplinäre Anthropologie
Jahr Quelle:2017
Band/Heft Quelle:(2017), S. 33-55
ISBN Quelle:3-11-052793-6
 978-3-11-052793-3
Sprache:ger
K10plus-PPN:1564435253
Verknüpfungen:→ Sammelwerk
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2017 A 9802QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10539429
ZP/CC 6600 E85QR-CodeKlinikum Heidelberg / Kliniken / Zentrum f. Psychosoz.Med.Präsenznutzung
Mediennummer: 44439765

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68179206   QR-Code
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