Status: Bibliographieeintrag
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Exemplare:
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| Verfasst von: | Barenberg, Jonathan [VerfasserIn]  |
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| | Seifried, Eva [VerfasserIn] |
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| | Spinath, Birgit [VerfasserIn] |
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| Titel: | Die Bearbeitung schriftlicher Problemaufgaben erhöht den Lernerfolg in einer Psychologie‐Vorlesung |
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| Verf.angabe: | J. Barenberg, E. Seifried, B. Spinath & S. Dutke |
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| Jahr: | 2016 |
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| Umfang: | 8 S. |
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| Titel Quelle: | Enthalten in: Psychologiedidaktik und Evaluation |
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| Ort Quelle: | Aachen : Shaker, 2016 |
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| Jahr Quelle: | 2016 |
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| Band/Heft Quelle: | (2016), Seite 323-330 |
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| ISBN Quelle: | 978-3-8440-4856-8 |
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| | 3-8440-4856-1 |
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| Sprache: | ger |
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| K10plus-PPN: | 1564829723 |
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| Verknüpfungen: | → Sammelwerk |
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¬Die¬ Bearbeitung schriftlicher Problemaufgaben erhöht den Lernerfolg in einer Psychologie‐Vorlesung / Barenberg, Jonathan [VerfasserIn]; 2016
68184114
