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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Bibliographieeintrag

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 Online-Ressource
Verfasst von:Babocsai, Lysett [VerfasserIn]   i
 Vonderlin, Eva [VerfasserIn]   i
 Rauch, Wolfgang [VerfasserIn]   i
 Pauen, Sabina [VerfasserIn]   i
Titel:Auch du hast Sommerferien
Titelzusatz:Evaluation des kognitiv-behavioralen Sommertherapiecamps (STC) für Tagträumer, Gipfelstürmer und Schnelldenker
Verf.angabe:Lysett Babocsai, Eva Vonderlin, Wolfgang Rauch und Sabina Pauen
E-Jahr:2018
Jahr:August 24, 2018
Umfang:10 S.
Fussnoten:Gesehen am 16.06.2020
Schrift/Sprache:Text in deutscher Sprache, Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache
Titel Quelle:Enthalten in: Kindheit und Entwicklung
Ort Quelle:Göttingen : Hogrefe, 1999
Jahr Quelle:2018
Band/Heft Quelle:27(2018), 4, Seite 243-252
ISSN Quelle:2190-6246
Abstract:Zusammenfassung. Das Sommertherapiecamp (STC) ist ein multimodaler kognitiv-verhaltenstherapeutischer Intensivbehandlungsansatz für die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Der Artikel berichtet über Befunde einer Wirksamkeitsstudie für das STC mit Prä-Post-Design und Kontrollgruppenvergleich. Die Eltern von N = 31 Kindern (7 - 11 Jahre) mit einer ADHS-Diagnose füllten vor und nach dem dreiwöchigen STC folgende Symptom-Fragebögen aus: CBCL/4 - 18, DISYPS-II FBB-ADHS und FBB-SSV. N = 13 weitere Kinder der gleichen Grundgesamtheit, die in der selben Zeit unbehandelt blieben oder „treatment as usual“ erhielten, dienten als Kontrollgruppe. Die STC-Gruppe zeigte eine Verbesserung der ADHS-Symptomatik sowie eine Reduktion weiterer Verhaltensauffälligkeiten, während vergleichbare Effekte für die Kontrollgruppe nicht nachweisbar waren. Angesichts kleiner Stichproben sind diese Befunde vorerst vorsichtig zu interpretieren, liefern jedoch erste ermutigende Hinweise auf die Brauchbarkeit des STC.
DOI:doi:10.1026/0942-5403/a000263
URL:Bitte beachten Sie: Dies ist ein Bibliographieeintrag. Ein Volltextzugriff für Mitglieder der Universität besteht hier nur, falls für die entsprechende Zeitschrift/den entsprechenden Sammelband ein Abonnement besteht oder es sich um einen OpenAccess-Titel handelt.

Volltext: https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000263
 Volltext: https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1026/0942-5403/a000263
 DOI: https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000263
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
K10plus-PPN:1700682199
Verknüpfungen:→ Zeitschrift

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