| |  Online-Ressource |
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| Verfasst von: | Manderfeld, Katharina [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Vorstellungen zur Mathematikdidaktik |
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| Titelzusatz: | explorative Studien zu Beliefs, Einstellungen und Emotionen von Bachelor-Studierenden im Lehramt Mathematik |
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| Verf.angabe: | Katharina Manderfeld |
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| Verlagsort: | Wiesbaden |
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| Verlag: | Springer Spektrum |
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| E-Jahr: | 2020 |
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| Jahr: | [2020] |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (XXI, 390 Seiten) |
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| Illustrationen: | Illustrationen |
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| Gesamttitel/Reihe: | Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik |
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| | Springer eBook Collection |
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| Hochschulschrift: | Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2019 |
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| ISBN: | 978-3-658-31086-8 |
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| Abstract: | Konstruktivistische Lerntheorien legen nahe, dass das mathematikdidaktische Lernen von Studierenden abhängig davon ist, welche Vorstellungen sie von Mathematikdidaktik besitzen. Das sich hieraus ergebende hochschuldidaktische Interesse, die studentischen Vorstellungen zur Mathematikdidaktik zu beforschen, wird mithilfe eines Mixed-Methods-Designs umgesetzt. In einer Fragebogenstudie werden Typen unterschiedlicher Vorstellungen gebildet. Mithilfe von Leitfadeninterviews werden anschließend tiefere Einblicke in die Vorstellungen einzelner Vertreterinnen und Vertretern der Typen erlangt. Die Ergebnisse beider Studien werden in vier Vorstellungen zur Mathematikdidaktik zusammengeführt, aus deren Betrachtung Handlungsoptionen zur Verbesserung der hochschulischen Lehre abgeleitet werden können. |
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| DOI: | doi:10.1007/978-3-658-31086-8 |
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| URL: | Resolving-System: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31086-8 |
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| | DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31086-8 |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Manderfeld, Katharina, 19XX - : Vorstellungen zur Mathematikdidaktik. - Wiesbaden : Springer Spektrum, 2020. - XXI, 390 Seiten |
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| RVK-Notation: | SM 620 |
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| | SM 600 |
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| K10plus-PPN: | 1728473330 |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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| | Bibliothek der Medizinischen Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg |
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| |  Bestellen/Vormerken für Benutzer des Klinikums Mannheim
Eigene Kennung erforderlich |
| Bibliothek/Idn: | UW / m3745570332 |
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| Lokale URL Inst.: | Zum Volltext |
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978-3-658-31086-8
Vorstellungen zur Mathematikdidaktik / Manderfeld, Katharina [VerfasserIn]; [2020] (Online-Ressource)
68633449
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