The everyday use of pretend in child language and child-directed speech

• Verfasst von: Pleyer, Michael [VerfasserIn]
• Titel: The everyday use of pretend in child language and child-directed speech
• Titelzusatz: a corpus study
• Mitwirkende: Kleinke, Sonja [AkademischeR BetreuerIn]
• Institutionen: Universität Heidelberg [Grad-verleihende Institution]
• Verf.angabe: eingereicht von: Michael Pleyer ; Erstgutachterin: Prof. Dr. Sonja Kleinke [und ein weiterer Gutachter]
• Verlagsort: Heidelberg
• E-Jahr: 2019
• Jahr: Mai 2019
• Umfang: xv, 367 Blätter
• Illustrationen: Diagramme
• Hochschulschrift: Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2019
• Schlagwörter: (s)Spracherwerb / (s)Linguistik / (s)Semantik / (s)Entwicklungspsychologie / (s)Kognition
• Dokumenttyp: Hochschulschrift
• Sprache: eng
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Pleyer, Michael, 1986 - : The everyday use of pretend in child language and child-directed speech. - Heidelberg, 2020. - 1 Online-Ressource (383 Seiten)
• K10plus-PPN: 1736131729