Status: Bibliographieeintrag
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Exemplare:
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| Verfasst von: | Kribakaran, Sahana [VerfasserIn]  |
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| | Prüßner, Luise [VerfasserIn] |
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| Titel: | T19. Associations between early-life trauma, anxiety, and safety cue learning across development |
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| Verf.angabe: | Sahana Kribakaran, Paola Odriozola, Jason T. Haberman, Emily M. Cohodes, Jeffrey D. Mandell, Emma Goodman, Sarah McCauley, Camila Caballero, Hannah Spencer, Sadie J. Zacharek, Cristian Hernandez, Luise Pruessner, and Dylan G. Gee |
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| E-Jahr: | 2019 |
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| Jahr: | 13 May 2019 |
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| Umfang: | 2 S. |
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| Fussnoten: | Gesehen am 23.10.2020 |
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| Titel Quelle: | Enthalten in: Biological psychiatry |
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| Ort Quelle: | Amsterdam [u.a.] : Elsevier Science, 1985 |
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| Jahr Quelle: | 2019 |
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| Band/Heft Quelle: | 85(2019), 10, Supplement, Seite S136-S137 |
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| ISSN Quelle: | 1873-2402 |
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| DOI: | doi:10.1016/j.biopsych.2019.03.342 |
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Volltext: https://doi.org/10.1016/j.biopsych.2019.03.342 |
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| | Volltext: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0006322319304925 |
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| | DOI: https://doi.org/10.1016/j.biopsych.2019.03.342 |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Sprache: | eng |
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| K10plus-PPN: | 1736503863 |
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| Verknüpfungen: | → Zeitschrift |
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T19. Associations between early-life trauma, anxiety, and safety cue learning across development / Kribakaran, Sahana [VerfasserIn]; 13 May 2019 (Online-Ressource)
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