Status: Bibliographieeintrag
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Exemplare:
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| |  Online-Ressource |
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| Verfasst von: | Klopsch, Britta [VerfasserIn]  |
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| | Sliwka, Anne [VerfasserIn] |
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| Titel: | Wie die Pandemie die „Grammatik der Schule“ verändert |
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| Verf.angabe: | Britta Klopsch, Anne Sliwka |
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| E-Jahr: | 2020 |
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| Jahr: | 11. Dezember 2020 |
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| Fussnoten: | Tonaufzeichnung eines Vortrags vom 09.12.2020, als Podcast verfügbar im Rahmen eines digitalen Kolloquiums zum Thema "Soziologische Perspektiven auf die Corona-Krise" |
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| Titel Quelle: | Enthalten in: Soziologische Perspektiven auf die Corona-Krise |
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| Ort Quelle: | Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH, 2021 |
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| Jahr Quelle: | 2020 |
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| Band/Heft Quelle: | Staffel 1, 9. Dezember 2020, 11:30 Uhr, 32:44 min |
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| URL: | Bitte beachten Sie: Dies ist ein Bibliographieeintrag. Ein Volltextzugriff für Mitglieder der Universität besteht hier nur, falls für die entsprechende Zeitschrift/den entsprechenden Sammelband ein Abonnement besteht oder es sich um einen OpenAccess-Titel handelt.
Kostenfrei: Digitalisierung: https://coronasoziologie.blog.wzb.eu/podcast/britta-klopsch-und-anne-sliwka-wie-die-pandemie-die-grammatik-der-schule-ve ... |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Sprache: | ger |
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| K10plus-PPN: | 1744681465 |
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| Verknüpfungen: | → Sammelwerk |
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Wie die Pandemie die „Grammatik der Schule“ verändert / Klopsch, Britta [VerfasserIn]; 11. Dezember 2020 (Online-Ressource)
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