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 Online-Ressource | |
| Verfasst von: | Fischer von Weikersthal, Felicitas [VerfasserIn]  |
| Titel: | Differenzierung und Motivierung durch Blended Learning in den Geisteswissenschaften |
| Verf.angabe: | Felicitas Fischer von Weikersthal |
| E-Jahr: | 2020 |
| Jahr: | 2020-12-15 |
| Umfang: | 17 S. |
| Titel Quelle: | Enthalten in: Heidelberg inspirations for innovative teaching |
| Ort Quelle: | Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2020 |
| Jahr Quelle: | 2020 |
| Band/Heft Quelle: | 1(2020), 1, Seite 27-43 |
| ISSN Quelle: | 2702-7694 |
| DOI: | doi:10.11588/hint.2020.1.77560 |
| URL: | Volltext: https://doi.org/10.11588/hint.2020.1.77560 |
| DOI: https://doi.org/10.11588/hint.2020.1.77560 | |
| Datenträger: | Online-Ressource |
| Sprache: | ger |
| K10plus-PPN: | 1745190406 |
| Verknüpfungen: | → Zeitschrift |
| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
