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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Bibliographieeintrag

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 Online-Ressource
Verfasst von:Resch, Franz [VerfasserIn]   i
Titel:Repräsentanz und Struktur als entwicklungspsychopathologisches Problem
Verf.angabe:Franz Resch
E-Jahr:1999
Jahr:[1999]
Umfang:8 S.
Fussnoten:Gesehen am 27.01.2021
Titel Quelle:Enthalten in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
Ort Quelle:Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1980
Jahr Quelle:1999
Band/Heft Quelle:48(1999), Seite 556-563
ISSN Quelle:2196-8225
Abstract:Nach einer Definition des Strukturbegriffs als Verfügbarkeit adaptiver Verhaltensstra- - tegien in der Interaktion mit physikalischen und psychosozialen Umwelten, die durch - Repräsentationsprozesse vergangener Interaktionserfahrungen gewährleistet wird, - kann die Kompatibilität von psychopathologischen und psychodynamischen Struktur- - begriffen diskutiert werden. Entwicklungspsychologische Aspekte der Repräsentation - betreffen die "theory of mind" bei Kindern sowie die Entstehung unterschiedlicher Re- - präsentationsformen nach Bruner . Die "multiple code theory" von W. Bucci wird vor- - gestellt. Folgerungen für die psychodynamische Diagnostik und Therapie werden ge- - zogen, wobei nochmals betont wird, daß das Kind in jedem Lebensalter ein seiner - Entwicklungsstufe entsprechendes optimales Strukturniveau aufweist. Die Bedeutung - von altersgerechten Normen wird hervorgehoben.
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Volltext ; Aggregator: http://hdl.handle.net/20.500.11780/2432
 Volltext: http://psydok.psycharchives.de/jspui/handle/20.500.11780/2432
 20.500.11780/2432
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
K10plus-PPN:174582782X
Verknüpfungen:→ Zeitschrift

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68684576   QR-Code
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