Status: Bibliographieeintrag
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Exemplare:
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| Verfasst von: | Menz, Cordelia [VerfasserIn]  |
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| | Rutsch, Juliane [VerfasserIn] |
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| | Spinath, Birgit [VerfasserIn] |
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| Titel: | Strukturelle Gerechtigkeitsaspekte bei der Einführung eines Studieneignungstests im Studiengang Bachelor Psychologie |
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| Verf.angabe: | C. Menz, J. Rutsch & B. Spinath |
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| Jahr: | 2021 |
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| Umfang: | 7 S. |
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| Teil: | volume:63 |
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| | year:2021 |
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| | number:1/2 |
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| | pages:24-30 |
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| | extent:7 |
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| Fussnoten: | Cordelia Menz und Juliane Rutsch teilen sich die Erstautorinnenschaft |
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| Titel Quelle: | Enthalten in: Das Hochschulwesen |
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| Ort Quelle: | Bielefeld : UVW, Univ.-Verl. Webler, 1953 |
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| Jahr Quelle: | 2021 |
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| Band/Heft Quelle: | 63(2021), 1/2, Seite 24-30 |
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| ISSN Quelle: | 0018-2974 |
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| Sprache: | ger |
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| K10plus-PPN: | 176409204X |
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| Verknüpfungen: | → Zeitschrift |
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Strukturelle Gerechtigkeitsaspekte bei der Einführung eines Studieneignungstests im Studiengang Bachelor Psychologie / Menz, Cordelia [VerfasserIn]; 2021
68762214
