Entwicklung in der Kindheit (4-6 Jahre)

• Verfasst von: Höhl, Stefanie [VerfasserIn]
• Verfasst von: Weigelt, Sarah [VerfasserIn]
• Titel: Entwicklung in der Kindheit (4-6 Jahre)
• Titelzusatz: mit Online-Material
• Verf.angabe: Stefanie Höhl ; Sarah Weigelt
• Verlagsort: München ; Basel
• Verlag: Ernst Reinhardt Verlag
• E-Jahr: 2015
• Jahr: [2015]
• Umfang: 1 Online-Ressource (146 Seiten)
• Gesamttitel/Reihe: Basiswissen Frühpädagogik
• Fussnoten: Literaturverz. S. 136 - 145
• ISBN: 978-3-497-60227-8
• Schlagwörter: (s)Entwicklung / (s)Entwicklungspsychologie / (s)Entwicklungsphase / (s)Kind <4-6 Jahre>
• Schlagwörter: (s)Verhaltensentwicklung / (s)Kind <4-6 Jahre> / (s)Kinderpsychologie
• Schlagwörter: (s)Entwicklungspsychologie / (s)Kleinkindpädagogik
• Schlagwörter: (s)Kind <4-6 Jahre> / (s)Entwicklung / (s)Förderung
• Datenträger: Online-Ressource
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Höhl, Stefanie, 1983 - : Entwicklung in der Kindheit (4-6 Jahre). - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2015. - 146 Seiten
• RVK-Notation: CQ 6200
• RVK-Notation: CQ 2000
• RVK-Notation: DS 7130
• RVK-Notation: DK 2000
• Sach-SW: Kinder
• Sach-SW: Entwicklung
• Sach-SW: Aufmerksamkeit
• Sach-SW: Sprache
• Sach-SW: Sozialkompetenz
• Sach-SW: Freundschaft
• Sach-SW: Vorschule
• Sach-SW: Motorik
• Sach-SW: Entwicklungsverzögerungen
• Sach-SW: Funktionsbereiche
• K10plus-PPN: 1653546603

Abstract

Freundschaften sind für viele Menschen das Wichtigste im Leben. Der Kontakt zu Gleichaltrigen wird im Kindergarten- und Vorschulalter intensiver, erste Freundschaften entstehen. Und Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren haben noch viel mehr Entwicklungsaufgaben zu bewältigen … Dieses Buch bietet einen verständlichen und informativen Überblick über die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Typische Entwicklungsaufgaben werden nach Funktionsbereichen getrennt beschrieben und anhand zahlreicher Beispiele erläutert: die Entwicklung von Motorik, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Sprache, sozialem Handeln etc. Auch die Bildung und Förderung in diesem Altersbereich sowie die frühe Erkennung von Entwicklungsverzögerungen werden dargestellt.