Status: Präsenznutzung
Signatur:
F BB 2039 
Standort: Anglistisches Seminar /
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Nünning, Vera [VerfasserIn]  |
|---|
| Titel: | To read and why to read |
|---|
| Titelzusatz: | interfaces between culture, stories and cognition |
|---|
| Verf.angabe: | Vera Nünning |
|---|
| Jahr: | 2021 |
|---|
| Umfang: | 24 S. |
|---|
| Titel Quelle: | Enthalten in: Cognition, culture, and the arts |
|---|
| Ort Quelle: | Berlin : Peter Lang, 2021 |
|---|
| Jahr Quelle: | 2021 |
|---|
| Band/Heft Quelle: | (2021), Seite 41-64 |
|---|
| ISBN Quelle: | 978-3-631-86126-4 |
|---|
| | 3-631-86126-5 |
|---|
| Sprache: | eng |
|---|
| K10plus-PPN: | 181806751X |
|---|
| Verknüpfungen: | → Sammelwerk |
|---|
To read and why to read / Nünning, Vera [VerfasserIn]; 2021
68970525
Exemplare:
| Signatur | QR | Standort | Status |
|---|
| F BB 2039 | | Anglistisches Seminar | | Präsenznutzung |
| Mediennummer: 60499116 |
