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Andere Auflagen/Ausgaben
| Verfasst von: | Schellhaas, Sabine [VerfasserIn]  |
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| Titel: | The influence of contextual threat and safety transmitted by social learning on visual working memory and item/source memory and its modulation by adverse childhood experiences and (social) anxiety |
| Mitwirkende: | Schmahl, Christian [AkademischeR BetreuerIn] |
| Institutionen: | Universität Heidelberg [Grad-verleihende Institution] |
| Verf.angabe: | vorgelegt von Sabine Schellhaas ; Referent: Prof. Dr. Christian Schmahl |
| Verlagsort: | Heidelberg |
| Jahr: | 2022 |
| Umfang: | 187 Blätter |
| Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2023 |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | eng |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Schellhaas, Sabine, 1991 - : The influence of contextual threat and safety transmitted by social learning on visual working memory and item/source memory and its modulation by adverse childhood experiences and (social) anxiety. - Heidelberg, 2023. - 1 Online-Ressource (187 Seiten) |
| K10plus-PPN: | 1842673696 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2023 U 350 | | Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin | bestellbar | |
| Mediennummer: 10694467 | ||||
