Von einer Phantom-Lehrkraft zum Mister-Islam

• Verfasst von: Badawia, Tarek [VerfasserIn]
• Verfasst von: Topalovic, Said [VerfasserIn]
• Verfasst von: Tuhčić, Aida [VerfasserIn]
• Titel: Von einer Phantom-Lehrkraft zum Mister-Islam
• Titelzusatz: explorative Studie zur Professionalität von Islamlehrkräften an staatlichen Schulen
• Institutionen: Juventa Verlag [Verlag]
• Verf.angabe: Tarek Badawia, Said Topalović, Aida Tuhčić
• Ausgabe: 1. Auflage
• Verlagsort: Weinheim ; Basel
• Verlag: Beltz Juventa
• Jahr: 2023
• Umfang: 209 Seiten
• Illustrationen: Diagramme
• Format: 23 cm x 15 cm, 352 g
• Fussnoten: Literaturverzeichnis: Seite 205-209
• ISBN: 978-3-7799-7481-9
• ISBN: 3-7799-7481-9
• Bestellnr.: 447481
• Schlagwörter: (s)Islamischer Religionsunterricht / (s)Lehrer / (s)Professionalisierung
• Schlagwörter: (s)Islamischer Religionsunterricht / (s)Lehrer / (s)Professionalisierung
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Badawia, Tarek, 1966 - : Von einer Phantom-Lehrkraft zum Mister-Islam. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (209 Seiten)
• RVK-Notation: BE 8665
• RVK-Notation: BU 5700
• K10plus-PPN: 1843182238

Abstract

Der Übergang des Islamunterrichts vom Modellversuch zum stetigen Lernangebot an staatlichen Schulen wird von einer Diskussion über Dimensionen, Strukturen und Prozesse pädagogischer Professionalität der Islamlehrkräfte begleitet. In dieser explorativen Studie geht das Autor:innenteam von der Professionalisierungsbedürftikeit der bisherigen Praxis aus und modelliert mithilfe der Grounded Theory strukturtheoretische Merkmale professionellen Lehrer:innenhandelns im Islamunterricht unter zwei Prozessaspekten: a) die reflexive Selbstverortung, b) die Orientierung am Mehrwert des Islamunterrichts für die Gesellschaft.