| |
| Titel: | Integrated approach to technology in education in India |
|---|---|
| Titelzusatz: | implementation and impact |
| Mitwirkende: | Charania, Amina [HerausgeberIn]  |
| Verf.angabe: | edited by Amina Charania |
| Verlagsort: | London ; New York |
| Verlag: | Routledge |
| Jahr: | 2022 |
| Umfang: | xx, 251 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 978-1-032-02409-7 |
| 978-1-032-29161-1 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1850533431inh.htm |
| Schlagwörter: | (g)Indien / (s)Unterrichtstechnologie |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | eng |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe |
| K10plus-PPN: | 1850533431 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 219 paed 2024/2252 |  | CATS / Abt. Südasien: Freihandbereich | bestellbar | |
| Mediennummer: 45320996, Inventarnummer: 2024/2252 | ||||
Subito