Inklusiven Geschichtsunterricht planen

• Verfasst von: Barsch, Sebastian [VerfasserIn]
• Titel: Inklusiven Geschichtsunterricht planen
• Verf.angabe: Sebastian Barsch
• Verlagsort: Frankfurt/M.
• Verlag: Wochenschau Verlag
• E-Jahr: 2020
• Jahr: [2020]
• Umfang: 1 Online-Ressource (96 Seiten)
• Illustrationen: Illustrationen, Diagramme
• Gesamttitel/Reihe: Kleine Reihe - Geschichte : Didaktik und Methodik
• Fussnoten: Literaturverzeichnis: Seite 92-96 ; Description based on publisher supplied metadata and other sources
• ISBN: 978-3-7344-0934-9
• Schlagwörter: (s)Geschichtsunterricht / (s)Inklusiver Unterricht / (s)Unterrichtsplanung
• Datenträger: Online-Ressource
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Barsch, Sebastian, 1975 - : Inklusiven Geschichtsunterricht planen. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2020. - 96 Seiten
• RVK-Notation: NB 8130
• RVK-Notation: NB 8200
• RVK-Notation: DT 1420
• Sach-SW: Electronic books
• K10plus-PPN: 1738310027
• K10plus-PPN:
  Universitätsbibliothek
• Lokale URL UB: Zum Volltext

Abstract

Intro -- 1. Einleitung -- 2. Theoretische Perspektiven -- 2.1 Lernen am gemeinsamen Gegenstand -- 2.2 Dialogisches Lernen -- 2.3 Basiskonzepte als „gemeinsamer Gegenstand" -- 3. Fachdidaktische Diagnostik -- 3.1 Diagnostische Verfahren -- 3.2 Dokumentationsverfahren -- 4. Bausteine inklusiver Unterrichtsplanung -- 4.1 Visualisierungen und Strukturierung der Arbeitsabläufe -- 4.2 Kooperationen anregen -- 4.3 Projektförmiges Lernen -- 4.4 Methodische Perspektiven für die Unterrichtsgestaltung -- 4.5 Ästhetische Zugänge zum historischen Lernen -- 4.6 Barrierefreiheit -- 5. Fünf Planungsschritte zu inklusivem Unterricht -- 6. Exemplarische Unterrichtsidee -- 6.1 Erster Schritt: Lernausgangslage diagnostizieren -- 6.2 Zweiter Schritt: Dokumentation des Vorgehens und der Lernfortschritte -- 6.3 Dritter Schritt: Aufgaben und Ziele -- 6.4 Vierter Schritt: Unterricht gestalten, der möglichst offen ist und vielfältige Wege eröffnet -- 6.5 Fünfter Schritt: Präsentation und Reflexion der Ergebnisse und des Arbeitsprozesses -- 7. Ausblick -- Literatur.