Modern schooling and trajectories of exclusion

• Titel: Modern schooling and trajectories of exclusion
• Titelzusatz: childhoods in India
• Mitwirkende: Kannan, Divya [HerausgeberIn]
• Mitwirkende: Maithreyi, R. [HerausgeberIn]
• Verf.angabe: edited by Divya Kannan and R. Maithreyi
• Verlagsort: London ; New York
• Verlag: Routledge
• Jahr: 2023
• Umfang: x, 129 Seiten
• Illustrationen: Illustrationen
• Format: 25 cm
• ISBN: 978-1-032-55643-7
• ISBN: 978-1-000-96527-8
• ISBN: 978-1-032-55644-4
• Schlagwörter: (g)Indien / (s)Schulbildung / (s)Ausgrenzung
• Dokumenttyp: Aufsatzsammlung
• Sprache: eng
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe
• Sach-SW: Asian history
• Sach-SW: Asiatische Geschichte
• Sach-SW: Bildungsstrategien und -politik
• Sach-SW: EDU052000
• Sach-SW: EDU054000
• Sach-SW: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General
• Sach-SW: EDUCATION / General
• Sach-SW: EDUCATION / Inclusive Education
• Sach-SW: EDUCATION / Multicultural Education
• Sach-SW: EDUCATION / Philosophy & Social Aspects
• Sach-SW: EDUCATION / Research
• Sach-SW: HISTORY / Asia / India & South Asia
• Sach-SW: HISTORY / Study & Teaching
• Sach-SW: Higher & further education, tertiary education
• Sach-SW: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
• Sach-SW: Human geography
• Sach-SW: Humangeographie
• Sach-SW: Moral & social purpose of education
• Sach-SW: Moralische und soziale Absichten von Erziehung
• Sach-SW: Multicultural education
• K10plus-PPN: 1859208657

Abstract

A timely enquiry into the disjuncture between schooling and society, this book aims to examine the specific spatialities and temporalities of modern schooling through which non-normative childhoods are constructed as the provincial other