ChatGPT im Geschichtsunterricht

• Verfasst von: Held, Oliver [VerfasserIn]
• Titel: ChatGPT im Geschichtsunterricht
• Institutionen: Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH [Verlag]
• Verf.angabe: Oliver Held
• Verlagsort: Frankfurt/M.
• Verlag: Wochenschau Verlag
• E-Jahr: 2024
• Jahr: [2024]
• Umfang: 60 Seiten
• Illustrationen: Illustrationen
• Gesamttitel/Reihe: Geschichte unterrichten
• Gesamttitel/Reihe: Wochenschau Geschichte
• Fussnoten: Literaturverzeichnis: Seite 60
• ISBN: 978-3-7344-1603-3
• ISBN: 3-7344-1603-5
• Schlagwörter: (s)ChatGPT / (s)Geschichtsunterricht / (s)Computerunterstütztes Lernen / (s)Künstliche Intelligenz / (s)Geschichtsbewusstsein
• Dokumenttyp: Lehrmittel
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Held, Oliver: ChatGPT im Geschichtsunterricht. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (60 Seiten)
• RVK-Notation: NB 8500
• RVK-Notation: NB 8100
• K10plus-PPN: 1858140684

Abstract

Ist ChatGPT ein Game-Changer für den Geschichtsunterricht? Welche Herausforderungen sind zu beachten? Wie kann ChatGPT das Geschichtsbewusstsein stärken und die Fähigkeit zur historischen Analyse fördern? Dieses Buch zeigt, wie KI-Technologie den Unterricht bereichern kann, indem sie Lernenden ermöglicht, z.B. interaktive Dialoge mit historischen Figuren zu führen oder historische Ereignisse zu simulieren. Mit praxisnahen Anleitungen, methodisch-didaktischer Einordnung und einsatzfertigen Kopiervorlagen bietet der Band konkrete Vorschläge, um KI erfolgreich im Unterricht zu integrieren, diesen dadurch zu personalisieren und so ein tieferes Verständnis von Geschichte zu ermöglichen.