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| Verfasst von: | Schwarzkopf, Jean-Marie [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Auswirkungen von angekündigten vs. unangekündigten Leistungsbeurteilungen auf Emotionen und Noten in der Schule |
| Institutionen: | Shaker Verlag [Verlag] |
| Verf.angabe: | Jean-Marie Schwarzkopf |
| Verlagsort: | Düren |
| Verlag: | Shaker Verlag |
| Jahr: | 2023 |
| Umfang: | 233 Seiten |
| Illustrationen: | Diagramme |
| Format: | 21 cm x 14.8 cm, 372 g |
| Gesamttitel/Reihe: | Berichte aus der Pädagogik |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Universität Bayreuth, 2023 |
| ISBN: | 978-3-8440-9237-0 |
| 3-8440-9237-4 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1301898295/04 |
| Schlagwörter: | (g)Deutschland / (s)Gymnasium / (s)Schulleistungstest / (s)Ankündigung / (s)Auswirkung / (s)Emotionales Verhalten / (s)Notengebung |
| (s)Leistungsmessung / (s)Schulzeugnis / (s)Gefühl / (s)Leistungsdiagnostik | |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| K10plus-PPN: | 1859480470 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| 2023 A 11643 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10710206 | ||||
