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Andere Auflagen/Ausgaben:
| Verfasst von: | Paudel, Florentine [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten unter inklusiver Perspektive |
| Titelzusatz: | eine Rekonstruktion der Handlungsrahmen von Lehrkräften in Integrationsklassen der Sekundarstufe |
| Verf.angabe: | Florentine Paudel |
| Verlagsort: | Berlin |
| Verlag: | Logos Verlag |
| E-Jahr: | 2023 |
| Jahr: | [2023] |
| Umfang: | 219 Seiten |
| Illustrationen: | Diagramme |
| Format: | 21 cm x 14.5 cm |
| ISBN: | 978-3-8325-5706-5 |
| 3-8325-5706-7 | |
| URL: | Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=c81b11e0c1324e1996e0640177dd09e2&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
| Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/129903926X/04 | |
| Schlagwörter: | (g)Österreich / (s)Sekundarstufe / (s)Lehrer / (s)Inklusiver Unterricht / (s)Schüler / (s)Legasthenie |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| RVK-Notation: | DT 2100 |
| K10plus-PPN: | 185620944X |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| 2023 A 11642 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | entliehen bis 12.06.2024 (gesamte Vormerkungen: 0) |
| Mediennummer: 10710205 | ||||
