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Universitätsbibliothek Heidelberg
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Verfasst von:Haußmann, Annette [VerfasserIn]   i
Titel:Spiritualität reflektieren im Theologiestudium
Titelzusatz:ein forschungsorientierter Zugang
Verf.angabe:Annette Haußmann
E-Jahr:2023
Jahr:2023-12-20
Umfang:19 S.
Titel Quelle:Enthalten in: Heidelberg inspirations for innovative teaching
Ort Quelle:Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2020
Jahr Quelle:2023
Band/Heft Quelle:4(2023), 1, Seite 101-119
ISSN Quelle:2702-7694
Abstract:Spiritualität ist individuell, persönlich und erfahrungsbezogen. Spiritualität ist auch Gegenstand theologischen Nachdenkens und damit akademisch reflektierbar. In dieser Spannung stellt sich die didaktische Frage nach der Lern- und Lehrbarkeit eines zwischen Individualität und Pluralität, zwischen Glauben und Wissen oszillierenden Phänomens. Das hier beschriebene und analysierte Lehrprojekt „Spiritualität im Pfarrberuf“ nähert sich auf innovative Weise dieser Herausforderung, indem die Reflexion über Spiritualität mit Hilfe des Konzeptes forschungsorientierter Lehre angeregt wird.
DOI:doi:10.11588/hint.2023.1.101929
URL:kostenfrei: Volltext: https://doi.org/10.11588/hint.2023.1.101929
 kostenfrei: Volltext: https://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/hint/article/view/101929
 DOI: https://doi.org/10.11588/hint.2023.1.101929
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Sach-SW:Praktische Theologie
K10plus-PPN:1877370584
Verknüpfungen:→ Zeitschrift
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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