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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Blickpunkt Bildungsmonitoring – Bilanzen und Perspektiven
Mitwirkende:Albers, Andrea [HerausgeberIn]   i
 Jude, Nina [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Andrea Albers, Nina Jude (Hrsg.)
Ausgabe:1. Auflage 2025
Verlagsort:Weinheim
Verlag:Beltz Juventa
Jahr:2025
Umfang:1 Online-Ressource (408 Seiten)
ISBN:978-3-7799-7843-5
Abstract:Dr. Andrea Albers ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin für die Hamburger Schulinspektion tätig. Zuvor war sie Lehrerin an der Ida Ehre Schule, die am Hamburger Schulversuch ›alles»könner‹ teilgenommen hat. Sie ist Redaktionsmitglied der Zeitschriften PÄDAGOGIK und »Hamburg macht Schule«.
 Lernstandserhebungen, Bildungsstandards, internationale Schulleistungsvergleiche und Bildungsberichterstattung sind seit über zwei Jahrzehnten Bestandteil von Qualitätssicherung und -entwicklung im Schulsystem. Sind die bisherigen Monitoringdaten noch zeitgemäß? Werden sie schon hinreichend für Steuerung genutzt? Wie können Schulen datengestützt ihre Entwicklung vorantreiben? Welche Bereiche sollte Bildungsforschung zukünftig in den Blick nehmen? Die Autor:innen laden zu einer Zwischenbilanz ein. Sie geben Impulse für die methodische, strukturelle und personelle Weiterentwicklung des Bildungsmonitoring.
DOI:doi:10.3262/978-3-7799-7843-5
URL:kostenfrei: Verlag: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779978435
 kostenfrei: Verlag: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779978435
 Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/65b36880-2708-4265-8db7-4096ac1b000f/500
 DOI: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7843-5
Schlagwörter:(s)Pädagogik   i / (s)Bildung   i / (s)Schule   i / (s)Bildungsforschung   i / (s)Bildungssystem   i / (s)Qualitätssicherung   i / (s)Lernerfolg   i / (s)Lernzielkontrolle   i / (s)Schulleistungsmessung   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe
 Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Blickpunkt Bildungsmonitoring – Bilanzen und Perspektiven. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2025. - 407 Seiten
RVK-Notation:DI 1000   i
Sach-SW:Erziehungswissenschaft
 Bildung
 Schule
 Bildungsforschung
 Schulsystem
 Qualitätssicherung
 Lernstandserhebung
 Bildungsstandards
 Leistungsvergleich
 Bildungmonitoring
 Schule Leistung Vergleich
K10plus-PPN:1881131211
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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