Menschen pflegen

• Titel: Menschen pflegen
• Titelzusatz: Band 2: Pflegediagnosen Beobachtungstechniken Pflegemaßnahmen
• Mitwirkende: Heuwinkel, Annette [HerausgeberIn]
• Mitwirkende: Nümann-Dulke, Anke [HerausgeberIn]
• Mitwirkende: Matscheko, Norbert [HerausgeberIn]
• Verf.angabe: herausgegeben von Annette Heuwinkel, Anke Nümann-Dulke, Norbert Matscheko
• Ausgabe: 1st ed. 2006.
• Verlagsort: Berlin, Heidelberg
• Verlagsort: Berlin, Heidelberg
• Verlag: Springer Berlin Heidelberg
• Verlag: Imprint: Springer
• E-Jahr: 2006
• Jahr: 2006.
• Jahr: 2006.
• Umfang: 1 Online-Ressource(XXXIII, 1031 S.)
• ISBN: 978-3-540-29434-4
• DOI: doi:10.1007/3-540-29434-1
• Datenträger: Online-Ressource
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Druck-Ausgabe
• K10plus-PPN: 1884810705
• K10plus-PPN:
  Universitätsbibliothek
• Lokale URL UB: Zum Volltext
• Lokale URL UB: Bibliothek der Medizinischen Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg
• Bibliothek/Idn: UW / m4506660129
• Lokale URL Inst.: Zum Volltext

Abstract

Einsteigen ohne auszusteigen — Das didaktische Konzept -- Einsteigen ohne auszusteigen — Das didaktische Konzept -- Erkennen und handeln: Pflegen nach Pflegediagnosen -- Aktivitätsintoleranz, Gefahr/Aktivitätsintoleranz -- Allergische Reaktion, Gefahr/Allergische Reaktion -- Angst/Furcht -- Anpassung beeinträchtigt -- Aspirationsgefahr und Aspiration -- Atemstörung, Gefahr/Atemstörung -- Beschäftigungsdefizit -- Bewusstsein gestört -- Copingdefizit (Bewältigungsveränderung) -- Denkprozesse gestört -- Durchblutungsstörung/venöse Abflussstörung (arterielle Durchblutung und/oder venöser Abfluss gestört) -- Dysreflexie autonom, Gefahr/Dysreflexie autonom -- Elterliche Fürsorge beeinträchtigt, Gefahr/Elterliche Fürsorge beeinträchtigt -- Elternrollenkonflikt -- Empfinden gestört -- Entscheidungskonflikt -- Erstickungsgefahr -- Familienprozesse beeinträchtigt -- Flüssigkeitshaushalt unausgeglichen, Gefahr/Flüssigkeitshaushalt unausgeglichen -- Gesundheitsverhalten unwirksam -- Gesundungsprozess beeinträchtigt -- Gewalttätigkeit, Gefahr/Gewalttätig -- Glaubensverlust -- Haushaltsführung beeinträchtigt -- Haut- und Gewebeschädigung, Gefahr/Haut- und Gewebeschädigung -- Herzleistung vermindert -- Hoffnungslosigkeit -- Identität gestört -- Infektionsgefahr/Infektion -- Kommunikation beeinträchtigt (verbal, nonverbal) -- Kooperationsbereitschaft fehlend (Noncompliance, Therapieverweigerung) -- Körperbildstörung/Neglect -- Körperschädigung, Gefahr/Körperschädigung -- Körpertemperatur und Schweißproduktion unausgeglichen, Gefahr/Körpertemperatur und Schweißproduktion unausgeglichen -- Lebensgefahr -- Machtlosigkeit, Gefahr/Machtlosigkeit -- Mobilität körperlich beeinträchtigt -- Müdigkeit/Erschöpfung -- Mundschleimhaut und/oder Mundhöhle beeinträchtigt.-Nahrungsaufnahme beeinträchtigt, Gefahr/Nahrungsaufnahme beeinträchtigt -- Posttraumatisches Syndrom, Gefahr/posttraumatisches Syndrom -- Rollenverhalten unwirksam -- Schlafstörung -- Schluckstörungen -- Schmerzen akut/chronisch -- Selbstversorgungsdefizit -- Selbstschutz unwirksam -- Selbstwertgefühl gestört -- Sexualstörung -- Sexualverhalten unwirksam -- Sinneswahrnehmungen beeinträchtigt -- Sozialverhalten beeinträchtigt -- Stillen beeinträchtigt/Stillen erfolgreich -- Stuhlausscheidung beeinträchtigt -- Trauern gestört -- Urinausscheidung verändert -- Vergewaltigungssyndrom -- Vergiftungsgefahr/Vergiftung -- Wachstum und Entwicklung beeinträchtigt -- Wissensdefizit.

Abstract

"Menschen pflegen" ist mehr: das 3-bändige Lehrbuch für die Pflegeausbildung basiert auf Pflegediagnosen und bietet Pflegewissen bei verschiedenen Krankheiten und in verschiedenen Lebenssituationen der Patienten. So, wie es das neue Krankenpflegegesetz fordert. Band 2 beinhaltet Pflegen nach Pflegediagnosen, Beobachtungstechniken und Pflegemaßnahmen. 60 Pflegediagnosen, mit Krankheitsbildern und Lebenssituationen, bilden den roten Faden. Anleiten und beraten, Prävention und Rehabilitation sind feste Bestandteile. Die lernfreundliche Didaktik umfasst u.a.: Fächerübergreifendes Lernen durch Verknüpfung von Pflege mit Anatomie, Physiologie, Psychologie, Sozialwissenschaften, medizinischen Therapien und Pflegerecht. Gesundheitsberatung und Prävention, Pflege von Menschen aller Altersgruppen und Pflegetipps sind weitere wichtige Elemente. Konkrete Handlungsabläufe erleichtern die Umsetzung der Theorie in die Praxis. Schülerseiten nach jedem Kapitel bieten Zusatzinformationen, Selbstpflegeaspekte u.v.m.