Evaluation einer Skills-App nach Dialektisch-Behavioraler Therapie bei Patient:innen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung

• Verfasst von: Vogelpohl, Cornelia [VerfasserIn]
• Titel: Evaluation einer Skills-App nach Dialektisch-Behavioraler Therapie bei Patient:innen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung
• Mitwirkende: Kühner, Christine [AkademischeR BetreuerIn]
• Mitwirkende: Niedtfeld, Inga [AkademischeR BetreuerIn]
• Institutionen: Universität Heidelberg [Grad-verleihende Institution]
• Verf.angabe: vorgelegt von Cornelia Vogelpohl ; [Ersgutachterin: Prof. Dr. Christine Kühner], Referentin: Prof. Dr. Inga Niedtfeld
• Verlagsort: Heidelberg
• Jahr: 2023
• Umfang: 122 Seiten
• Illustrationen: Illustrationen, Diagramme
• Hochschulschrift: Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität zu Heidelberg, 2024
• Dokumenttyp: Hochschulschrift
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Vogelpohl, Cornelia, 1986 - : Evaluation einer Skills-App nach Dialektisch-Behavioraler Therapie bei Patient:innen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung. - Heidelberg, 2024. - 1 Online-Ressource (122 Seiten)
• K10plus-PPN: 1888129107