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| Titel: | Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen |
|---|---|
| Mitwirkende: | Niesta Kayser, Daniela [HerausgeberIn]  |
| Giera, Winnie-Karen [HerausgeberIn] | |
| Schmalenbach, Christine [HerausgeberIn] | |
| Verf.angabe: | Daniela Niesta Kayser, Winnie-Karen Giera, Christine Schmalenbach (Hrsg.) |
| Verlagsort: | Münster ; New York |
| Verlag: | Waxmann |
| Jahr: | 2024 |
| Umfang: | 244 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen |
| Format: | 24 cm x 17 cm |
| Fussnoten: | Literaturangaben |
| ISBN: | 978-3-8309-4864-3 |
| 3-8309-4864-6 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1328109879/04 |
| Schlagwörter: | (s)Inklusive Pädagogik / (s)Kooperatives Lernen |
| (s)Schule / (s)Unterricht / (s)Inklusion <Soziologie> | |
| (s)Lernen | |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | ger eng |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe |
| Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen. - Münster : Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (246 Seiten) | |
| RVK-Notation: | DP 1800 |
| K10plus-PPN: | 1888195142 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Fl 2024.10 |  | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 36165746, Inventarnummer: EW 2400228 | ||||
