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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2022 A 5337   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
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Verfasst von:Kling, Joana [VerfasserIn]   i
 Klopsch, Britta [VerfasserIn]   i
 Sliwka, Anne [VerfasserIn]   i
Titel:Herausforderung Schule
Titelzusatz:Individuelle Förderung zu Zeiten der Corona-Pandemie
Verf.angabe:Joana Kling, Britta Klopsch und Anne Sliwka
Jahr:2022
Umfang:13 S.
Titel Quelle:Enthalten in: Die Corona-Transformation
Ort Quelle:Wiesbaden, Germany : Springer Gabler, 2022
Jahr Quelle:2022
Band/Heft Quelle:(2022), Seite 465-477
ISBN Quelle:978-3-658-33992-0
 3-658-33992-6
DOI:doi:10.1007/978-3-658-33993-7_33
URL:Bitte beachten Sie: Dies ist ein Bibliographieeintrag. Ein Volltextzugriff für Mitglieder der Universität besteht hier nur, falls für die entsprechende Zeitschrift/den entsprechenden Sammelband ein Abonnement besteht oder es sich um einen OpenAccess-Titel handelt.

DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33993-7_33
Sprache:ger
Form-SW:Aufsatz im Buch
K10plus-PPN:1798456451
Verknüpfungen:→ Sammelwerk
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2022 A 5337QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10671342
C III B 2022.8QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36165206

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69236512   QR-Code
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