Wahrnehmungsförderung

• Verfasst von: Fischer, Erhard [VerfasserIn]
• Titel: Wahrnehmungsförderung
• Titelzusatz: sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung
• Institutionen: W. Kohlhammer GmbH [Verlag]
• Verf.angabe: Erhard Fischer
• Ausgabe: 1. Auflage
• Verlagsort: Stuttgart
• Verlag: Verlag W. Kohlhammer
• Jahr: 2024
• Umfang: 187 Seiten
• Illustrationen: Illustrationen, Diagramme
• Format: 24 cm
• Gesamttitel/Reihe: Schule und Unterricht bei intellektueller Beeinträchtigung ; Band 4
• Fussnoten: Literaturverzeichnis: Seiten 169-184
• ISBN: 978-3-17-040768-8
• ISBN: 3-17-040768-6
• Schlagwörter: (s)Sonderpädagogik / (s)Geistige Behinderung / (s)Wahrnehmung
• Dokumenttyp: Lehrbuch
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Fischer, Erhard, 1952 - : Wahrnehmungsförderung. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 1 Online-Ressource (187 Seiten)
• RVK-Notation: DT 3000
• Sach-SW: Schule
• Sach-SW: Sonderpädagogik
• Sach-SW: Sonderpädagogische Didaktik
• Sach-SW: Wahrnehmung
• K10plus-PPN: 184322741X

Abstract

Wahrnehmung ist ein integraler Bestandteil menschlichen Handelns und kann als sinngebende Verarbeitung von Reizen verstanden werden. An Schulen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung bildet die Wahrnehmungsförderung einen zentralen Bereich, weil mit Recht davon ausgegangen werden kann, dass hier nicht nur die visuelle oder auditive Wahrnehmung, sondern auch basale sensorische, motorische und kognitive Prozesse beeinträchtigt sind. Auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse führt das Buch anschaulich in den Zusammenhang von Wahrnehmung und intellektueller Beeinträchtigung ein, stellt diagnostische Verfahren vor und zeigt praxisnah didaktische Maßnahmen für den Unterricht auf.