Titel: | Les espaces du savoir dans l'Antiquité |
Titelzusatz: | introduction et huit exposés suivis de discussions |
Mitwirkende: | Anderson, Daniel D. [HerausgeberIn] [VerfasserIn]  |
| Derron, Pascale [HerausgeberIn]  |
| Dickey, Eleanor [HerausgeberIn]  |
| Del Corso, Lucio [HerausgeberIn]  |
| Konstan, David [HerausgeberIn]  |
| Boudon-Millot, Véronique [HerausgeberIn]  |
| Vössing, Konrad [HerausgeberIn]  |
| Scholz, Peter [HerausgeberIn]  |
| Cribiore, Raffaella [HerausgeberIn]  |
Körperschaft: | Entretiens sur l'Antiquité classique <69., 2023, Vandœuvres> [VerfasserIn]  |
Paralleltitel: | Spaces for learning in antiquity |
Paralleltitelzusatz: | introduction and eight papers followed by a discussion |
Verf.angabe: | par Daniel Anderson, Eleanor Dickey, Lucio Del Corso, David Konstan †, Véronique Boudon-Millot, Konrad Vössing, Peter Scholz, Raffaella Cribiore † ; entretiens préparés par Raffaella Cribiore † et Daniel Anderson et ouverts par Jean Terrier 21-25 août 2023 ; volume édité par Daniel Anderson avec la collaboration de Pascale Derron |
Verlagsort: | Vandœvres |
Verlag: | Fondation Hardt pour l'Étude de l'Antiquité Classique |
Jahr: | 2024 |
Umfang: | IX, 399 Seiten |
Illustrationen: | Illustrationen |
Format: | 23 cm x 15 cm |
Gesamttitel/Reihe: | Entretiens sur l'Antiquité Classique ; tome 69 |
Schrift/Sprache: | Beiträge überwiegend englisch, teilweise deutsch, jeweils ein Beitrag in französischer und italienischer Sprache |
ISBN: | 978-3-7749-4459-6 |
| 3-7749-4459-8 |
| 978-2-600-00769-6 |
| 2-600-00769-5 |
Abstract: | "La 'salle de classe' ou l' 'école' ne correspondait pas à un espace bien défini dans l'Antiquité. Des bâtiments distincts étaient parfois utilisés comme lieux d'enseignement, mais le plus souvent, les cours de se déroulaient au domicile de l'enseignant, ou encore en plein air. En raison de la variété et de la fluiditédes types d'espaces d'enseignement, les exposés étudient, non pas l'école ou la salle de classe, mais les 'espaces du savoir', c'est-à-dire les nombreuses et diverses façons dont l'espace était organisédans les contextes éducatifs du monde antique." -- Dust jacket |
URL: | Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1899592946inh.htm |
Schlagwörter: | (s)Schule / (s)Unterrichtsraum / (s)Antike  |
| (s)Wissen / (s)Lernort / (s)Lernen / (s)Antike  |
| (z)Geschichte -500-500 / (s)Wissensvermittlung  |
Dokumenttyp: | Konferenzschrift: (2023 : Vandœuvres) |
Sprache: | eng ita fre ger |
RVK-Notation: | NH 8500  |
| FB 1825  |
Sach-SW: | Éducation grecque |
| Écoles - Grèce - Histoire |
| Éducation grecque - Congrès |
| Écoles - Rome - Congrès |
| Élite (Sciences sociales) - Rome - Congrès |
| Éducation - Égypte - Alexandrie - Histoire - Jusqu'à 1500 - Congrès |
| Classrooms |
| Drama - Study and teaching |
| Education |
| Education, Greek |
| Education in the theater |
| Elite (Social sciences) |
| Latin language - Study and teaching |
| Medical education |
| Schools |
| Tutors and tutoring |
| Conference papers and proceedings |
| Conference papers and proceedings |
| History |
Geograph. SW: | Greece |
| Rome (Empire) |
Zeit-SW: | To 1500 |
K10plus-PPN: | 1899592946 |
Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
¬Les¬ espaces du savoir dans l'Antiquité / Anderson, Daniel D. [HerausgeberIn] [VerfasserIn]; 2024