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| Verfasst von: | Williams-Johnson, Meca [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Critical analysis of parental involvement in school |
| Titelzusatz: | working with families across sociocultural contexts |
| Mitwirkende: | Rickert, Nicolette [HerausgeberIn] |
| Verf.angabe: | edited by Meca Willaims-Johnson |
| Verlagsort: | Oxford |
| Verlag: | Routledge, Taylor & Francis Group |
| Jahr: | 2025 |
| Umfang: | xiv, 389 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen |
| ISBN: | 978-1-032-52535-8 |
| 978-1-032-52589-1 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1918742871inh.htm |
| Schlagwörter: | (s)Mitwirkung / (s)Eltern / (s)Schule / (s)Soziokultur |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | eng |
| K10plus-PPN: | 1918742871 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| 2025 A 2919 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10740092 | ||||
HEDD