Status: Bibliographieeintrag
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Exemplare:
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| |  Online-Ressource |
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| Verfasst von: | Schubert, Tim Felix [VerfasserIn]  |
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| | Oosterlinck, Tim [VerfasserIn] |
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| | Stevens, Robert D. [VerfasserIn] |
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| | Maxwell, Patrick H. [VerfasserIn] |
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| | van der Schaar, Mihaela [VerfasserIn] |
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| Titel: | AI education for clinicians |
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| Verf.angabe: | Tim Schubert, Tim Oosterlinck, Robert D. Stevens, Patrick H. Maxwell, and Mihaela van der Schaar |
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| E-Jahr: | 2025 |
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| Jahr: | January 2025 |
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| Umfang: | 7 S. |
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| Fussnoten: | Online verfügbar: 6. Dezember 2024 ; Gesehen am 04.06.2025 |
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| Titel Quelle: | Enthalten in: EClinicalMedicine |
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| Ort Quelle: | Amsterdam : Elsevier, 2018 |
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| Jahr Quelle: | 2025 |
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| Band/Heft Quelle: | 79(2025) vom: Jan., Artikel-ID 102968, Seite 1-7 |
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| ISSN Quelle: | 2589-5370 |
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| Abstract: | Rapid advancements in medical AI necessitate targeted educational initiatives for clinicians to ensure AI tools are safe and used effectively to improve patient outcomes. To support decision-making among stakeholders in medical education, we propose three tiers of medical AI expertise and outline the challenges for medical education at different educational stages. Additionally, we offer recommendations and examples, encouraging stakeholders to adapt and shape curricula for their specific healthcare setting using this framework. |
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| DOI: | doi:10.1016/j.eclinm.2024.102968 |
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kostenfrei: Volltext: https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2024.102968 |
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| | kostenfrei: Volltext: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2589537024005479 |
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| | DOI: https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2024.102968 |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Sprache: | eng |
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| Sach-SW: | Artificial intelligence |
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| | Clinicians |
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| | Framework |
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| | Machine learning |
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| | Medical education |
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| K10plus-PPN: | 1927453666 |
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| Verknüpfungen: | → Zeitschrift |
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AI education for clinicians / Schubert, Tim Felix [VerfasserIn]; January 2025 (Online-Ressource)
69353661
